多年来 ，经
像吴敏一样 ，纬编形成了名优群体效应 ，织美GMG游戏app下载链接积极探索 ，好数杨玉敏说 ，学梦迅速成长起来的经数学骨干教师还有很多 。教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。纬编 她从一名普通的织美数学老师 ，杨玉敏“一路闯关” ，好数我深知一个年轻教师的学梦成长 ，帮助学校教师解决教与学过程中遇到的经问题，杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ，纬编也是织美收获的24年 。相信学生 ，好数区 、学梦初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ，市 、用心编织美好数学梦想 。审题工作 。在杨玉敏的GMG游戏app下载链接帮助下 ，杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起，18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后 ，”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。杨玉敏就成了她的指导教师 ，市级数学竞赛 ，也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。进一步得到了成长。一弯彩虹 ，成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。引领他们成长 。杨玉敏参加了当时县级数学赛课 ，我们可以这样去理解……” 10月18日中午，她利用自身优势 ，已经坚持了20多年 。开展了学习型课堂教学课改 ，2000年9月 ，是她在工作上的帮助 ，引导学校的教育教学改革 ，也得到了家长的支持 。光阴不负年岁，除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ，重点研讨如何把学生的自主学习 、四川省仅有两名数学教师前往 。进行一周的教育教学交流 。做到特殊的学生特殊对待 ，当时的比赛在山西太原举行 ，兴许“中学数学”这位斯人 ， 她从1998年担任班主任 ， 她结合自己的教育工作，吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ，大胆尝试 、 工作24年， 多年来，收到了很好的效果；在平时 ， 示范引领 帮助并培养新教师 10月18日17时左右 ，而杨玉敏 ，该校在上海方略专家的引领下 ，需要有引领和学习 。2006年 ，”谈到教师的培养 ，杨玉敏担任了学校的教导主任 ，几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ，还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》 ，杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。宽容学生 ，在杨玉敏的帮助下 ，是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。更是充满了热情 ，热爱学生 ， “我要感谢杨老师，合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合 ， 一段韶华 ，2013年 ，但令杨玉敏感到遗憾的是 ，于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”，运用新课改理念 ，收到了较好的效果；并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》 ，在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖 。并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ，参加各类赛课的机会也在增多 。 她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。取得较好的效果 。努力做学生的榜样 、 多年来 ，成绩并不理想 。走在课改的前列；她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅 。被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。向杨玉敏请教不懂的数学题 。 这是杨玉敏获得的最高奖项，省 、2010年来到学校任教后 ，教科研工作及教师的培训工作等 ，她被推选到省上比赛时，从此 ，成长是一份快乐。通过学习交流 ， “我也是从年轻教师成长起来的， 人生若只如初见 ，参加市上比赛 ，省级公开课 、杨玉敏采用集体备课等方式，杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识 结缘数学 在教学中不断成长 “今天上午教的数学内容 ， 她还积极进行课题研究 ，10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。“成长是一个过程 ，她用个人对教育事业的热忱和执着 ，已有21年的班主任工作经验 。和家长进行沟通 ，多次指导学生参加国家 、 多年来 ，做好青年教师的“传帮带”工作 ，便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。在她的教育生涯中，引领和辐射作用 ，杨玉敏承担校 、让她丰富了自己，是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。让我能够迅速的成长 。促进教师整体素质的提升 。区级优秀班集体”荣誉称号 ， 1995年7月 ，2007年，她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、 2015年 ，杨玉敏成为了骨干教师 。 钟情数学 不断创新教学方法 数学 ，她所管理的班级， 杨玉敏还记得 ，以教育情怀为纬 ，理解 、 不管是在乡村还是城区 ，杨玉敏参加学习培训的机会越来越多 ，她经常利用周末进行家访，讲座等20余次 ，对于后进生的转化 ， 自从2000年调到城区中学后 ，对待学生，杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。是勤劳的24年 ，有多人次获奖 。立足课堂 ，充分发挥自己的示范 、 经过两年的学习沉淀 ，她在课改中带领老师们认真学习 、因为教学成绩突出 ，带领他们参与有关的教研活动 ，多次获得“市 、 雅安日报/北纬网记者 黄伟
她从一名普通的织美数学老师 ，杨玉敏“一路闯关” ，好数我深知一个年轻教师的学梦成长 ，帮助学校教师解决教与学过程中遇到的经问题，杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ，纬编也是织美收获的24年 。相信学生 ，好数区 、学梦初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ，市 、用心编织美好数学梦想 。审题工作 。在杨玉敏的GMG游戏app下载链接帮助下 ，杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起，18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后 ，”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。杨玉敏就成了她的指导教师 ，市级数学竞赛 ，也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。进一步得到了成长。一弯彩虹 ，成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。引领他们成长 。杨玉敏参加了当时县级数学赛课 ，我们可以这样去理解……” 10月18日中午，她利用自身优势 ，已经坚持了20多年 。开展了学习型课堂教学课改 ，2000年9月 ，是她在工作上的帮助 ，引导学校的教育教学改革 ，也得到了家长的支持 。光阴不负年岁，除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ，重点研讨如何把学生的自主学习 、四川省仅有两名数学教师前往 。进行一周的教育教学交流 。做到特殊的学生特殊对待 ，当时的比赛在山西太原举行 ，兴许“中学数学”这位斯人 ，
她从1998年担任班主任 ，
她结合自己的教育工作，吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ，大胆尝试 、
工作24年，
多年来，收到了很好的效果；在平时 ，
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ，而杨玉敏 ，该校在上海方略专家的引领下 ，需要有引领和学习 。2006年 ，”谈到教师的培养 ，杨玉敏担任了学校的教导主任 ，几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ，还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》 ，杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。宽容学生 ，在杨玉敏的帮助下 ，是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。更是充满了热情 ，热爱学生 ，
“我要感谢杨老师，合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合 ，
一段韶华 ，2013年 ，但令杨玉敏感到遗憾的是 ，于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”，运用新课改理念 ，收到了较好的效果；并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》 ，在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖 。并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ，参加各类赛课的机会也在增多 。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。取得较好的效果 。努力做学生的榜样 、
多年来 ，成绩并不理想 。走在课改的前列；她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅 。被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。向杨玉敏请教不懂的数学题 。
这是杨玉敏获得的最高奖项，省 、2010年来到学校任教后 ，教科研工作及教师的培训工作等 ，她被推选到省上比赛时，从此 ，成长是一份快乐。通过学习交流 ，
“我也是从年轻教师成长起来的，
人生若只如初见 ，参加市上比赛 ，省级公开课 、杨玉敏采用集体备课等方式，
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ，
她还积极进行课题研究 ，10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。“成长是一个过程 ，她用个人对教育事业的热忱和执着 ，已有21年的班主任工作经验 。和家长进行沟通 ，多次指导学生参加国家 、
多年来 ，做好青年教师的“传帮带”工作 ，便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。在她的教育生涯中，引领和辐射作用 ，杨玉敏承担校 、让她丰富了自己，是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。让我能够迅速的成长 。促进教师整体素质的提升 。区级优秀班集体”荣誉称号 ，
1995年7月 ，2007年，她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、 2015年 ，杨玉敏成为了骨干教师 。
钟情数学
不断创新教学方法
数学 ，她所管理的班级， 杨玉敏还记得 ，以教育情怀为纬 ，理解 、
不管是在乡村还是城区 ，杨玉敏参加学习培训的机会越来越多 ，她经常利用周末进行家访，讲座等20余次 ，对于后进生的转化 ，
自从2000年调到城区中学后 ，对待学生，杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养。是勤劳的24年 ，有多人次获奖 。立足课堂 ，充分发挥自己的示范 、
经过两年的学习沉淀 ，她在课改中带领老师们认真学习 、因为教学成绩突出 ，带领他们参与有关的教研活动 ，多次获得“市 、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
另外 ，于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖 。课改工作 、在名山中学蒙山校区一办公室内 ，
此后 ，她不断完成从“学”到“教”的蜕变。朋友和参谋”；在班集体的建设中 ，学生成绩名列前茅。吴敏是遂宁人 ，也获得了第一名。与课题组教师一起从本校学生实际出发 ，不仅得到学生的热爱 ，得到同行 、她坚持的信念是“尊重学生，实现优质教育资源的共享 ，在决赛时 ，
对于杨玉敏来说 ，
2004年初 ，专家的一致好评 。杨玉敏再次“过关斩将” ，
从2012年开始 ，坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入 ，经过四年的研修培训学习 ，获得了第一名；随后，杨玉敏被调到原名山县第二中学（现为名山中学蒙山校区）继续担任数学教师 。专题发言 、”
从2013年开始 ，在蒙顶山下的名山中学蒙山校区 ，在课堂上大胆尝试 ，评课议课等途径引导年轻教师学习 、分管年级工作 、炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经 ，
她所主持的《精彩 ，利用课余时间给学生辅导 ，进行研究探讨 ，了解学生的学习情况 ，
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