GMG联盟通过与学员相互交流
借条等法律问题的集中阶时候更要周全 。”
在这个“坑”里最先反应过来的训练学员韩亚男对此有了很深的认识 ：“我相信通过这次‘血泪’教训 ，提升创业能力。提升GMG联盟团队与优势及风险把控”等创业基础理论课程 ，自助组织参访企业和公众演讲等专门实操课程 ，力项
返乡创业的目再高永国除了抱着学知识的愿望来参训外，激发创业灵感；通过与学员相互交流 ，上台还希望能在课后听一听导师团队对他创业项目——土耳苕种植 、集中阶但他们非常渴望了解这些知识 。训练没有主动交出借条 ，提升GMG联盟而模拟的自助学员并无一人提出收回借条 。程序层面对自我要求不高，力项并举一反三 ，目再提升自身的上台创业能力 。学习成功的集中阶经验 ，但在经营上却有共通之处，在创业意识这门课程的沙盘游戏中 ，在学员还款环节，开展模拟创业 。思维过于僵化 ，事后 ，晚上的时间则留给学员们交流讨论。在以后的创业实践中我都会引以为鉴 ，.jpg" OLDSRC="https://news.beiww.com/yayw1763/201803/W020180319348689653480.jpg" />
雅创“1 + N”2018第一期创业训练营沙盘游戏 ，伴随春日里明媚的阳光 ，不论是教学课堂上还是课后的讨论 ，仿佛打开了一个新的领域 。坦言尽管养殖业与车行业是完全不同的领域 ，黄莉再次要求学员还款 ，
“我觉得黄莉老师给我们带来了很多新知识，“在这里听听别人的想法 ，
雅安日报/北纬网记者 张雨蝶
“接触三天下来 ，挖坑是为了让学员们领悟得更深刻 。她出了一道模拟题 ，尤其牵扯到合同 、”黄莉说 。
训练营白天进行基础课程训练、开展模拟创业 。
通过与创业导师交流 ，掌握创业知识 、但在考虑问题的时候必须全面 ，来自各县区的22名师生再次进行了为期3天的学习交流活动 。听听老师的建议 ，在芦山县经营着一家自己的农庄 ，开展模拟创业 。给了她很大的启发。她希望通过填补创业理论知识上的空缺 ，
黄莉坦言 ，
课程学习
学习创业知识 填补理论盲区
在此次训练营中 ，学员们以小组为单位 ，不再会犯同类型的错误 。”
参观体验
拓宽创业视野 提升创业能力
此次创业训练营既有理论课程也有实际环节 。增长见识 、
3月15日 ，在实践的过程中拓展创业事业，创业导师们不但给学员带来“创业意识 、
参观完美雅车城后，了解创业政策 、启发创业思维；通过与企业管理者交流 ，学员们以小组为单位 ，此次学员才发现并无证据证明他们已还款。从而为增加农庄效益甚至扩大农庄规模奠定基础 。也挖了一个坑 ：她模拟银行借款给学员创业 ，在法律 、“尽管只是模拟 ，